“拒绝上学门诊”一号难求的警示

北京儿童医院是我国最早一批开设儿童心理门诊的三甲医院之一。近日，有媒体报道，去年6月，该院在儿童心身医学科的基础上开设“拒绝上学门诊”。门诊开设10个月，接诊近1万人次。

“拒绝上学门诊”火爆，像一面棱镜折射出当代教育的深层困境。据医生介绍，儿童青少年的任何心理和情绪障碍都有可能导致其拒绝上学。而每一个走不进校门的孩子背后，都不乏走不出焦虑的家长。医生在给孩子治疗厌学症的同时，也在帮助父母们克服焦虑，把期待调整至合理区间。

事实上，不当的家庭教育会加剧孩子们的“拒学”危机。有的家长将自身未竟的理想强加给孩子，让孩子淹没在书山题海中，失去童年玩耍的自由和快乐；有的家长用物质堆砌代替情感陪伴，用训诫责骂取代心灵沟通，让孩子失去情感的依靠，关闭心门、压抑情绪。错位的爱让孩子找不到情绪出口，只能选择逃避。

面对拒学的孩子，家长切忌急于求成。有些家长不问缘由就逼迫孩子返校，甚至拖着拉着送其上学，这只会增加孩子的逆反情绪。父母最应该做的是站在孩子的角度去理解孩子的苦恼，与孩子一起面对困难、走出困境。

此外，教育评价体系的单一化也难辞其咎。应试教育指挥棒下，部分学校德育课被主科挤占，心理咨询室形同虚设。这种“瘸腿式”教育模式培养出一些“空心少年”，他们在题海战术中丧失学习兴趣，在排名竞争中迷失方向。

帮助孩子走出厌学困境、重返校园，当找准症结、因势利导，最为重要的是切实激发孩子的内生动力。父母要关注并鼓励孩子的每一次微小进步，帮助其尝试恢复社交、融入集体。

“拒绝上学门诊”火爆既是警示，也提供改进教育的窗口。它提醒人们：真正的教育不是制造考试机器，而是点燃生命火焰；当教育回归滋养心灵的本真，当社会给予青少年更多试错空间，那些被拒学阴影笼罩的孩子终将在阳光下找回属于自己的星辰大海。